² 於28/3至15/4(14個上課天)期間，每天借書得2分。
² 於4/4/至6/5期間，每項館藏遲還一天扣 1分，遲還兩天扣2分，如此類推。
² 借閱記錄卡須於9/5至12/5交回圖書館作統計。
² 累積20分或以上可獲精美禮物一份。
準時還書運動 (28/3 -12/5)
回覆
最低工資, 可以解決在職貧窮嗎 ??
每個人都應該享有合理的工資，而在職貧窮是不公義的。《香港樂施會網頁》
落實最低工資，工人的噩夢？ – 葉劉淑怡 明報
延伸閱讀
中國圖書分類法
542.7 – 職業問題
556 – 勞工
548.172 – 低收入戶救濟
548.18 – 勞工救濟
548.18 – 勞工救濟
547 – 社會工作
Dewey ( English Collection)
331 – Labor economics
353.53 – Government programs – programs directed to kinds of persons
362.5 Problems of and services to poor people
362.5 Problems of and services to poor people
362.85 – Working class
香港勞工組織
參觀牛牛樂園及蜜峰王國
圖書館管理員(35位)、閱讀學會會員(10位)及家長義工(10位)優先接受參加，其他同學可報後補名單，4月14日後到圖書館取通告，如多過10位家長義工及閱讀學會會員報名，以抽籤方法取錄。
|
活動性質
|
參觀牛牛樂園及蜜峰王國
|
|
日期
|
7/5/2011(星期六 )
|
|
目的地
|
粉嶺
|
|
集合時間及地點
|
早上9時15分 / 雨天操場
|
|
解散時間及地點
|
下午12時45分 / 雨天操場
|
|
備 註
|
l 穿著整齊體育服或牛仔褲
l 車費$20，學校資助入場費。
l 於14/4或之前交回條及費用到圖書館
|
『惜』於微時 – 佳句摘錄比賽
書中一段短短的文字，讓我們得到啟發，學會珍惜。
請從書中摘錄這些文字跟同學分享。
請從書中摘錄這些文字跟同學分享。
& 分初級組、高級組、家長組。
& 中文/英文不多於30字，不包括標點符號。
& 於3/4至11/4期間，於網上提交參賽作品 ; 每位同學只可參加一次。
& 於18/4至20/4於禮堂門前壁報公開優秀作品及供校內投票。
& 『最積極參與班別獎』– 各組最多同學提交作品班別。(文具套裝一份) 投票同學 / 老師有機會獲得精美禮品一份。
& 家長組 – 直接填寫表格將作品交到圖書館。同學亦可代家長到圖書館取表格及繳交作品。
& 透過老師及同學投票選出，以下獎項 ：
『最惺惺相惜獎』– 各組最多票數作品首3位 (書券一張 + 禮物一份)。
– 各組最多票數作品首4-10位 (禮物一份) (只限學生組別)
『最惺惺相惜獎』– 各組最多票數作品首3位 (書券一張 + 禮物一份)。
– 各組最多票數作品首4-10位 (禮物一份) (只限學生組別)
雜誌推介 – 讀者文摘 Reader digest
讀者文摘 Reader digest
全球的頭條新聞、科學新知、消費權益及環保問題等，每期都會把影響深遠的世界大事呈現讀者眼前。透過人物專訪，深入的討論及分析，讓你更瞭解事件的始末。
介紹中文版幾個精彩專欄 / 專頁：
英語學習：20分鐘學英語、含英咀華等……
健康資訊：活生健康、好習慣、醫學新知等……
專題：封面主題、人物專訪等……
消閒及生活知識 : 開懷篇、珠璣集、電影等……
圖書館亦有訂閱英文版的讀者文摘，有時候中英版的專題是相同的 ! 同學可以先看看英文版，再看看中文版，考考自己的英文水準呢 !
閱讀學會第七次集會
星期五(1/4/2011)N204電腦室1:35至2:05有集會，會員可帶想加入閱讀學會的同學出席。介紹4月活動及回應網誌內容。
一家人好天氣
如果想在家或工作地方種植物，可選擇常春藤，原來可以去除很多有害的物質;
環保酵素原來好易做，免費、減少垃圾、有助改善健康問題、……我會嘗試製作，你呢？我們可以一起挑戰全年一公噸，使地球活得更『健康』！
食物 – 營養、健康、安全
食物 – 營養、健康、安全
毒奶粉、二噁英、幅射食物、無認証有機菜……
如何避開他們 ? 如何吃得放心又開心 ?
延伸閱讀：
中國圖書分類法
411.3 營養與食品 (食品衛生、安全)
412.37 食物衛生檢查
427 飲食、烹飪總論
Dewey ( English Collection) 363.19 Food safety
615.9 Food Toxicology.641 Food and drink
網上資訊：
體適能
體適能
根據 Corbin 與 Pangrazi（2001），過往數十年來，各方面對體適能（physical fitness）定義的意見不一，直至 1996 年美國（U.S. Department of Health and Human Services，1996）的一份報告《Physical Activity and Health: A Report of the Surgeon General》發表後，才續漸有了共識。目前，最流行的定義出自 U.S. Department of Health and Human Services（1996）：
“一組人類與生俱來或後天獲得，與身體活動能力相關的特質。”
另一個描述得較詳盡，也是廣為人所接受的定義就是：
“能精力充沛和警覺地完成每天的工作，而且亦不會因此而感到過度疲累；還有餘力去享受休閒活動和應付突然發生的事情。”
根據 U.S. Department of Health and Human Services（1996），體適能包括：心肺耐力（cardiorespiratory endurance）、肌肉耐力（skeletal muscular endurance）、肌肉力量（skeletal muscular strength）、肌肉爆發力（skeletal muscular power）、速度（speed）、柔軟度（flexibility）、靈敏度（agility）、平衡力（balance）、反應時間（reaction time）及身體成分（body composition）。由於這些特質對健康和運動表現的重要性有所不同，所以體適能又可被劃分為健康相關體適能（health-related fitness）和運動相關體適能（performance-related fitness）。
延伸閱讀：中國圖書分類法
運動健康法 411.16 (有氧運動)
身體活動411.7 (瑜珈…)
運動外傷 416.1491
體育、運動 528.9
減肥 411.94
Dewey ( English Collection) Athletic and outdoor sports and games 796
Aquatic and air sports 797
Physical fitness 613.7
Physical fitness 613.7
社交網站如何影響青少年的人際關係？
2010-2011中二級專題研習指引
社交網站如何影響青少年的人際關係？
中文圖書分類法
|
索書號
|
類別
|
|
173.2
|
青少年心理學
|
|
177.3
|
人際關係
|
|
312.9
|
電腦科學 (互聯網)
|
|
542.5
|
生活問題
|
|
543
|
社會調查報告
|
|
544.6
|
兒童與青年 / 青少年個人輔導
|
|
528.35
|
時事教育 (通識)
|
參考書目
1. 鄭佩芬(2000)。《人際關係與溝通技巧》。台北 : 揚智文化
2. 平遙(2006)。《助你成功的人際存摺 : 人際關係是助你成功的重要關鍵 = The account book of relationship makes you successful》。汐止 : 前景文化事業有限公司
3. 突破機構(2006)《青少年網絡友誼研究》。香港 : 突破機構
4. 突破機構(2004)《青少年網絡遊戲事故問卷調查》。香港 : 突破機構
5. 突破機構(2007)《香港青少年使用媒體情況》。香港 : 突破機構
6. 突破機構(2005)《「網上日記」與青少年調查》。香港 : 突破機構
7. 香港基督教女青年會屯門區青少年綜合服務(2003)。《「非典型肺炎事件」對人際關係的影響問卷調查報告撮要》。香港 : 香港基督教女青年會
8. 李雯珊(2009)。《港人上網情況與家人關係調查研究報告》。 香港 : 香港基督教女青年會家庭健康促進中心
參考網上資源
1. 研究社交網站互動從何入手
3. 青少年使用互聯網及社交網站意見調查(2010) – 香港大學民意網站
4. 滋心話集（2009年9月）第十五卷 第二期 –紅絲帶中心出版
7. 協助保護您在網上社群中的隱私權 – 微軟(香港)
9. 高中生寂寞感對社群網站使用意願之影響–以高雄市高中生為例
http://www.mediaguide.nccu.edu.tw/uploads/conference/20100517134135.pdf
http://www.mediaguide.nccu.edu.tw/uploads/conference/20100517134135.pdf
10. 通識教育 –相識「網」天下
http://ls.hket.com/hk/liberalStudiesTopicsAction.do?action=listdetail&method=N&id=ff8080812088baec012207818bbc40e6
http://ls.hket.com/hk/liberalStudiesTopicsAction.do?action=listdetail&method=N&id=ff8080812088baec012207818bbc40e6
11. 網絡世代的媒體使用情況
參考多媒體資料
善用互聯網 / 香港電台 [DVD].
香港電台網上節目重溫 – 潮潮Ｙ世代 – 第七集 – 點樣智Net (2010-8-16)
香港電台網上節目重溫 –「正是年輕」之六：網上尋樂(2010-8-15)
參考期刊文章
1. 〈Facebook成顛覆工具〉，《明報》，2010-07-08。
2. 〈青少年日花十小時上社交網〉，《星島日報》，2010-09-06。
3. 〈網絡起底 人人自危〉，《今日校園》，134期。
4. 〈網絡教育工程〉，《成報》， 2010-06-08。
5. 〈microblogging三言兩語 改變世界〉，《明報 》，2010-04-20。