有興趣參加的同學可到圖書館報名。參賽同學就嚴淑女女士創作的故事片段後續文字創作或漫畫創作(見下圖)

童話詩人－兒童作家林世仁，2010年全新創作！怪怪鎮有個怪博士，專門發明各種新奇的事物；妙妙城也有個妙博士，腦子裡都是特別的新發明──晴天雨天隨你變的「天氣隨身包」，所以天氣報告員每天都致電怪怪專賣店詢問不同的「天氣隨身包」的銷量情況，然後就可以推測明天天氣會如何？表面好像是介紹一個小發明，但故事的其中一句：各人頭上一片天，每人頭上都有不同的天氣，心想我們每天的心情如天氣各不同，這是可以自行選擇嗎？

你可以想像萬能電梯有99種功能嗎？能微波食物還能烘衣服教英文的「萬能電梯」的第100種功能是可以使居民瘦身，你猜是甚麼原因呢？一按鈕就能跟外星人交換東西的「天空交換器」、想塑身？用神奇橡皮擦擦掉你的肥油油吧……

怪博士與妙博士各有擁護者，到底是怪博士的發明比較新？還是妙博士的發明比較妙？閱讀此書除了可使你開懷大笑外，最重要是可以增加你的創意空間。有很多人覺得創意、想像力或對藝術的欣賞能力都是天生的，但其實是可透過觀察、接觸、及嘗試而提高的。

你可瀏覽公共圖書館網頁https://www.hkpl.gov.hk/tc/e-resources/e-books/home，選取HyRead電子書閱讀，密碼一般預設為電話號碼的最後4個數字！

今年的農曆年假過得很充實，除了到親友家拜年外，還和家人到郊外遠足、陪伴雙親參觀博物館、和孩子環遊世界……之窗(^_-)，一天活動，一天在家專注閱讀及休息，十分寫意，很久沒有這種感覺！追看李崇健的書《心念：25堂從情緒引導學習的內在課程》真的很愉快及有很多感覺和體會，閱畢此書後，翻開家中書櫃，再尋找他的其他作品，再重閱《沒有圍牆的學校》,令我回憶參觀全人實驗中學的片段，很多很多對教育的不同理念在腦子裏盤旋。

《心念》一書原是被分類為教師參考書，當我閱畢此書後，發覺更適合同學閱讀，正確來說是閱讀這本書的同學會比老師多，所以把它變為普通圖書，同學便可以借閱。在二零零六年，作者創作了一本和孩子聊天和說人生故事的《給長耳朵的36封信》，如果你細看書的封面，有一句話真的很吸引的—–你笑我和你們不一樣，我卻覺得你們都一樣！期望同學都能像長耳朵一樣，活出真我！作者心裡暗下決定，若銷量滿意才寫續集，《心念》便是十年後的續集，全書共有二十五個章節，最吸引我閱讀的是最後的一個章節：閱讀，作者告知我們閱讀如何使讀者變為專家？怎樣閱讀會成為創作者？我們為甚麼要重讀一些書籍？作者在其他章節提供具體方法，讓看文章有所啟發的讀者，懂得如何面對壓力，如何面對憤怒、難過與害怕！讓沒有目標的孩子，懂得如何對自己的生命；提不起勁讀書的孩子如何不再自責，願意為自己負起責任。我相信同學閱讀此書後，或多或少會有一些體會！

歡迎同學借閱，其中一本圖書是本校邀請的藝術家著作，你們找到嗎？

如同學有興趣參加，請自行報名！

如欲訂購，同學須於8/4/2016 或之前到圖書館登記。

http://readingplus.com.hk/index.php?route=common/home

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